Veranstaltungsdetails

14. Juli 2026

Hochbegabung - Segen oder Fluch?

Buchempfehlungen für Betroffene und Angehörige

Ungefähr 2 bis 3% der Menschen gelten als hochbegabt. Diese Personen sind meistens zu unglaublichen Leistungen fähig, doch es gibt auch Schattenseiten. Häufig wird die Hochbegabung nicht erkannt oder mit etwas ganz anderem verwechselt, was oft zum Nachteil der Betroffenen ist.

Mit unseren Buchempfehlungen möchten wir das Thema Hochbegabung vorstellen: wie man Hochbegabung erkennt, Hochbegabte fördern und fordern kann, mit welchen Problemen und Herausforderungen sie und ihre Umgebung konfrontiert sind sowie welche Chancen eine Hochbegabung bieten kann.

Abschied vom IQ: die Rahmen-Theorie der vielfachen Intelligenzen

AD(H)S und Hochbegabung: Lern- und Verhaltensprobleme trotz hoher Intelligenz bei Kindern und Jugendlichen

Begabte Kinder in der KiTa

Begabungen von Kindern erkennen und fördern

Beratung hochbegabter Kinder und Jugendlicher

Creativity in context: update to The social psychology of creativity

Die nicht-kognitiven Aspekte der Hochbegabung: Selbstkonzepte von hochbegabten Erwachsenen

Expedition ins Gehirn: eine Reise in die mysteriöse Welt der Superbegabten

Extrem begabt: die Persönlichkeitsstruktur von Höchstbegabten und Genies (auch als eBook)

Handbuch Akzeleration: was Hochbegabten nützt

Hochbegabte: Erkennen, Probleme, Lösungswege

Hochbegabte Erwachsene: begabungsbezogenes Erleben verstehen - Herausforderungen meistern

Hochbegabte Kinder: das große Handbuch für Eltern

Hochbegabte Kinder: erkennen, fördern, problematische Entwicklungen verhindern

Hochbegabte Kinder in Kindertagesstätte und Grundschule: verkannt und vernachlässigt, umworben und gefördert

Hochbegabte Kinder: Persönlichkeit, Entwicklung, Förderung

Hochbegabung

Hochbegabung und soziale Ungleichheit in der frühen Kindheit

Intelligenz, Kreativität und Hochbegabung: verstehen - erkennen - fördern

Kassandras Schleier: das Drama der hochbegabten Frau

Kinder voll Leidenschaft: HochBegabungen verstehen

Leistung macht Schule: Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler

Mathematisch begabte Kinder und Jugendliche: Theorie und (Förder-)Praxis

Multiple intelligences: the theory in practice

Praxis der Arbeit mit Hochbegabten: 25 Berichte aus dem Arbeitskreis Hochbegabte / Potenziale

Die Praxis der Kreativität: eine Ethnografie kreativer Arbeit

Weiblich, hochbegabt, unterschätzt: wie hochbegabte Frauen ihr Potenzial entfalten können

Die Buchausstellung befindet sich in der Hochschulbibliothek Görlitz.

Alle ausgestellten Medien können sofort ausgeliehen werden.