Themenbereiche

Module im Studium Fundamentale unter dem Schwerpunkt Identität und Verantwortung setzen sich mit der persönlichen Entwicklung, gesellschaftlicher Teilhabe und werteorientiertem Handeln auseinander. Sie thematisieren Selbstreflexion, ethische Fragestellungen, Kommunikationskompetenz und persönliche Handlungsspielräume in einer pluralen Gesellschaft. Studierende entwickeln ein Bewusstsein für individuelle und kollektive Verantwortung und stärken ihre Fähigkeit, sich selbst und andere konstruktiv, reflektiert und verantwortungsvoll in gesellschaftliche Prozesse einzubringen.

Module im Studium Fundamentale unter dem Schwerpunkt Regionalität zielen darauf ab, die Bindung zur Region zu stärken und ein Bewusstsein für ihre kulturellen, sozialen und wirtschaftlichen Besonderheiten zu schaffen. Themen wie ehrenamtliches Engagement, regionale Baukultur am Beispiel des Umgebindehauses sowie die nachhaltige Entwicklung ländlicher Räume stehen im Fokus. Studierende erhalten die Möglichkeit, aktiv zur Gestaltung ihrer Region beizutragen und sich mit lokalen Akteurinnen und Akteuren zu vernetzen.

Stufu Module in diesem Bereich befassen sich mit ökologischen, ökonomischen und sozialen Aspekten nachhaltiger Entwicklung. Sie vermitteln Wissen zu Klimaschutz, Ressourcenschonung, erneuerbaren Energien, Kreislaufwirtschaft und nachhaltiger Stadtentwicklung. Studierende lernen praxisnah, wie sie nachhaltige Lösungen entwickeln und umsetzen können, um gesellschaftliche und wirtschaftliche Transformationsprozesse aktiv mitzugestalten.

Module im Studium Fundamentale unter dem Schwerpunkt Digitalisierung befassen sich mit den Auswirkungen digitaler Technologien auf Gesellschaft, Wirtschaft und Wissenschaft. Sie vermitteln Kenntnisse zu digitalen Kompetenzen, Künstlicher Intelligenz, Datenschutz, digitaler Ethik und nachhaltiger Digitalisierung. Studierende lernen, digitale Werkzeuge kritisch zu reflektieren und verantwortungsbewusst in verschiedenen Kontexten anzuwenden.

Module im Studium Fundamentale zum Schwerpunkt Sprachen unterstützen die internationale Ausrichtung der Hochschule und fördern interkulturelle Kompetenz. Sie bieten Studierenden die Möglichkeit, Fremdsprachenkenntnisse zu erwerben oder zu vertiefen, um in einem globalen akademischen und beruflichen Umfeld sicher zu agieren. Neben Sprachkursen werden auch interkulturelle Trainings und praxisorientierte Formate angeboten, die den Austausch mit internationalen Studierenden und Partnerinstitutionen erleichtern.