Gemeinsames Elektrotechnikstudium mit der Mongolei kommt
Die Hochschule Zittau/Görlitz und ihre mongolische Partnerhochschule bereiten ein Studienmodell mit Doppelabschluss ab Wintersemester 2027/28 vor und bauen zugleich den praktischen Studierendenaustausch aus.
Die Zusammenarbeit zwischen der Hochschule Zittau/Görlitz (HSZG) und dem German-Mongolian Institute for Resources and Technology (GMIT) erreicht eine neue Phase: Beide Hochschulen arbeiten an einem gemeinsamen Studienprogramm in der Elektrotechnik, das mongolischen Studierenden künftig einen Teil ihres Studiums in Zittau ermöglichen soll. Ein zweiwöchiges Laborpraktikum von zehn mongolischen Studierenden im Herbst 2026 zeigt bereits, wie die Partnerschaft in der Praxis gelebt wird.
Vier Semester in der Mongolei, vier in Zittau
Das geplante 2+2-Studienmodell verbindet den Bachelorstudiengang Energy and Electrical Engineering des GMIT mit dem Studienangebot Elektrotechnik: Elektrische Energiesysteme an der HSZG. Vorgesehen ist, dass die Studierenden zunächst vier Semester in der Mongolei absolvieren und anschließend für die zweite Studienhälfte nach Zittau wechseln. Angestrebt wird ein Doppelabschluss beider Hochschulen. Die ersten Studierenden könnten zum Wintersemester 2027/28 in das Programm starten.
Bei einem Arbeitstreffen am 20. Oktober 2026 in Zittau konkretisierten Vertreterinnen und Vertreter beider Hochschulen gemeinsam mit der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) die nächsten Umsetzungsschritte. Die mongolische Delegation wurde von Prof. Enkhzaya Chuluunbaatar, Vizerektorin für Akademische Angelegenheiten des GMIT, geleitet. Seitens der HSZG beteiligten sich unter anderem Rektor Prof. Dr.-Ing. Alexander Kratzsch sowie Prof. Dr. techn. Stefan Kornhuber und Prof. Dr.-Ing. Uwe Schmidt von der Fakultät Elektrotechnik und Informatik.
Im Mittelpunkt standen der Abgleich der Studieninhalte, die gegenseitige Anerkennung von Studienleistungen und die sprachliche Vorbereitung. Die Studierenden sollen später gemeinsam mit ihren deutschen Kommilitoninnen und Kommilitonen reguläre Lehrveranstaltungen an der HSZG besuchen. Dafür entwickeln die Partner ein durchgängiges Konzept zum Erlernen der deutschen Sprache, das bereits zu Beginn des Studiums in der Mongolei ansetzen soll.
Für die weitere Ausgestaltung wurden gemeinsame Arbeitsgruppen eingerichtet. Neben den fachlichen und sprachlichen Voraussetzungen werden auch Finanzierungsmöglichkeiten, etwa über Stipendienprogramme, geprüft. Die Kooperationsvereinbarung soll bis April 2027 unterzeichnet werden.
Studierende vom GMIT absolvieren Praktikum an der HSZG
Wie der fachliche Austausch bereits heute funktioniert, erlebten zehn Studierende des GMIT vom 28. September bis 9. Oktober 2026 bei einem Praktikum an der Fakultät Elektrotechnik und Informatik. Im Fachgebiet Hochspannungstechnik, Werkstoffe der Elektrotechnik und Theoretische Elektrotechnik unter Leitung von Prof. Dr. techn. Stefan Kornhuber absolvierten sie ein abwechslungsreiches Laborprogramm.
Dabei untersuchten sie unter anderem, unter welchen Bedingungen elektrische Entladungen in Luft auftreten. Sie veränderten beispielsweise die Form und den Abstand von Elektroden sowie die angelegte Spannungsart. In einem weiteren Versuch erzeugten und maßen sie Blitzimpulsspannungen, ermittelten die Überschlagspannung eines Isolators und werteten ihre Messwerte statistisch aus.
Das von GIZ GmbH finanzierte Praktikum führte die Studierendenauch zu den Unternehmen Siemens Energy AG und HIGHVOLT PrüftechnikDresden GmbH in Dresden. Bei HIGHVOLT erhielten sie Einblick indie Produktion und Prüfsysteme bei einem Weltmarktführer fürHochspannungsprüfsysteme. Bei der Siemens Energy AG in Dresdenkonnten Sie hautnah die Produktion und Prüfung vonLeistungstransformatoren und Drosseln beim Werksrundgang erleben.
Die fachliche Betreuung und Durchführung der Laborpraktikaübernahmen Rüdiger Cervinka, Fabian Baltrusch und Mario Dreßleraus der Fakultät Elektrotechnik und Informatik. Ondrej Svarc und Irina Dudova unterstützten die Organisation des Aufenthalts.
Ich bin sehr dankbar, dass wir die Möglichkeit bekommen haben, an der Hochschule Zittau/Görlitz ein zweiwöchiges Laborpraktikum zu absolvieren und die Unternehmen Siemens und HIGHVOLT zu besuchen. Ich hoffe sehr, dass auch zukünftige Studierende unserer Hochschule diese Gelegenheit erhalten.
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Internationale Netzwerke als Grundlage der Zusammenarbeit
Die Kooperation ist Teil eines langfristig gewachsenen Netzwerks zwischen der HSZG und mongolischen Partnern. Seit 2023 wurden die Kontakte durch gegenseitige Hochschulbesuche, fachliche Gespräche und Kooperationsvereinbarungen kontinuierlich ausgebaut. Neben der Lehre erstreckt sich die Zusammenarbeit auch auf die Forschung, unter anderem im Bereich der Gleichstromtechnik.
Eine wichtige Rolle spielt dabei das persönliche und institutionelle Netzwerk von HSZG-Rektor Prof. Dr.-Ing. Alexander Kratzsch. Als Mitglied des deutschen Beirats des GMIT begleitet er die Entwicklung der Partnerschaft auch über die unmittelbare Zusammenarbeit der Hochschulen hinaus.
Internationale Hochschulpartnerschaften entstehen nicht allein durch Verträge. Sie brauchen persönliche Kontakte, gegenseitiges Vertrauen und einen kontinuierlichen Austausch. Wir haben in den vergangenen Jahren ein belastbares Netzwerk mit unseren mongolischen Partnern aufgebaut. Dass daraus nun konkrete Perspektiven für gemeinsame Studienangebote und Forschungsprojekte entstehen, zeigt, wie wichtig diese langfristige Vernetzungsarbeit für die Entwicklung unserer Hochschule ist.
”Die Bedeutung der deutsch-mongolischen Beziehungen zeigte sich auch auf höchster politischer Ebene: Am 20. Oktober 2026 nahm Alexander Kratzsch auf Einladung von Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier am Staatsbankett anlässlich des Staatsbesuchs des mongolischen Präsidenten Khurelsukh Ukhnaa in Berlin teil. Die Teilnahme unterstreicht die Präsenz der HSZG im hochrangigen deutsch-mongolischen Austausch.
Für die beiden Partnerhochschulen steht nun die konkrete Umsetzung des gemeinsamen Studienprogramms im Vordergrund. Mit der weiteren Abstimmung der Studieninhalte, der sprachlichen Vorbereitung und dem angestrebten Kooperationsvertrag sollen in den kommenden Monaten die Voraussetzungen für den geplanten Studienstart geschaffen werden.
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