KI-Assistenz als Kursbaustein in OPAL: Einblicke in das Projekt InfraSax.KI

Wie lässt sich KI-Assistenz direkt in bestehende digitale Lehr-Lern-Umgebungen integrieren? Am Beispiel des Projekts InfraSax.KI gibt Norbert Pengel vom Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP) der TU Dresden Einblicke in die Umsetzung von KI-Assistenz als Kursbaustein in OPAL.

Im Mittelpunkt stehen praktische Einsatzmöglichkeiten in der Lehre sowie Fragen zur didaktischen Einbettung und zum sinnvollen Einsatz solcher KI-gestützten Unterstützungsangebote. Anschließend besteht Gelegenheit, Erfahrungen, Fragen und mögliche Anwendungsszenarien gemeinsam zu diskutieren.

Zum Format „Austausch Lehre HSZG“

Der „Austausch Lehre HSZG“ ist ein fakultätsübergreifendes Onlineformat für Lehrende und Mitarbeitende der Hochschule Zittau/Görlitz. In 45 Minuten verbindet es einen kurzen Impuls aus der Lehrpraxis mit kollegialem Austausch und Diskussion. Ziel ist es, aktuelle hochschuldidaktische Entwicklungen aufzugreifen, Erfahrungen sichtbar zu machen und konkrete Anregungen für die eigene Lehre zu gewinnen.

Weitere Informationen zum Austausch Lehre HSZG finden Sie hier.

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