Wissenschaft verstehen heißt manchmal auch: anfassen, ausprobieren und selbst experimentieren. Genau darauf setzt die Hochschule Zittau/Görlitz, wenn sie Forschung aus den Laboren hinaus zu den Menschen bringt.

Wie das aussehen kann, zeigte sich beim Zittauer Stadtfest: Bei „Oha! – Abenteuer Wissenschaft“ verwandelte sich der Marktplatz am 11. Juli in eine Wissenschaftsmeile. Forschungseinrichtungen und weitere Akteure aus der Region luden Kinder, Familien und Interessierte zum Ausprobieren, Entdecken und zum direkten Austausch mit Forschenden ein.

Veranstaltet wurde „Oha!“ vom Hi!Lusatia e. V. gemeinsam mit der Stadt Zittau und der Sächsischen Agentur für Strukturentwicklung (SAS). Eine Rallye führte Kinder durch verschiedene Stationen der Wissenschaftsmeile, an denen sie Aufgaben lösen und Stempel sammeln konnten.

Die HSZG machte Forschung mit ganz unterschiedlichen Angeboten praktisch erlebbar. Beim Mobilen Lernort konnten Gäste 3D-Druck, Lasercutter, Drohne und Roboterarm praktisch kennenlernen. Das DLR_School_Lab lud zum Experimentieren ein, und wer wollte, konnte sogar eigenen Schmuck löten.

Auf dem Marktplatz präsentierte die Hochschule zudem verschiedene Forschungsfelder: Der Zukunftslernort Oberlausitz (ZukLOS) zeigte neue Perspektiven des Lernens in der Region, Prof. Jens Weber gab Einblicke in die Oberflächenforschung und am Stand des Instituts für Gesundheit, Alter und Technik (GAT) konnten Besucherinnen und Besucher Technik aus dem AAL-Labor kennenlernen und mehr über das Projekt WellCare erfahren. Das Spektrum reichte damit von technologischen Entwicklungen bis zu Forschungsansätzen für ein selbstbestimmtes Leben.

Experimentieren, ausprobieren, nachfragen: Die Mitmachangebote sorgten dabei für den ein oder anderen Oha-Moment.

Neben den Forschungsangeboten bot „Oha!“ auch Gelegenheit, die Studienmöglichkeiten an der HSZG kennenzulernen. Die Studienberatung beantwortete Fragen zu Studiengängen, Bewerbung und Studium in Zittau und Görlitz. 

Auch auf der Bühne war die HSZG vertreten: Bei einem Talk zum Lehramtsstudium an Oberschulen mit Sonderpädagogik erfuhren Interessierte mehr über das Studium und die Perspektiven für angehende Lehrkräfte.

Formate wie „Oha!“ schaffen Gelegenheiten, Wissenschaft außerhalb von Laboren und Hörsälen zu erleben. Das eigene Ausprobieren eröffnet dabei andere Zugänge zu Forschung als Texte oder Vorträge. Im direkten Gespräch können Forschende zeigen, woran sie arbeiten und warum ihre Themen für den Alltag und die Region relevant sind.