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SUMMARY:Lösungsvarianten zum Lehrstoff-Zeit-Problem in der ingenieurwissenschaftlichen Lehre
DESCRIPTION:Die zunehmende Fülle an Lehr-/Lerninhalten und die begrenzte Lehrzeit beschäftigen die Hochschullehrenden seit langem. Die Ingenieurpädagogik hat sich intensiv mit diesem Problem auseinandergesetzt und verschiedene Lösungsansätze entwickelt.
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