HSD-Kurse

Für diese hochschuldidaktischen Weiterbildungen können Sie sich online anmelden:

23.-24.08.2018 „Förderung der Soft-Skill Kompetenzen mittels handlungsorientierter Planspiele“

zweitägiger Workshop, 09.00 - 16.30 Uhr, Standort Zittau Haus Z I, Raum 0.39 (Eingang Theodor-Körner-Allee 16), max. 21 Teilnehmende, Restplätze sind noch verfügbar

Dozent: David Sauer, zertifizierter KODE®-Berater & Trainer

Kosten: vom HDS gefördertes Seminar; Keine Kosten für Angehörige der HSZG und Mitarbeiter der HDS-Vertragseinrichtungen, 80 Euro für alle weiteren Interessenten

Kursbeschreibung: Handlungsorientierte Planspiele gehören zu den innovativen Workshopformaten. Im Kontext der kompetenzorientierten Lehre eignen sie sich hervorragend dazu, Fachwissen (Qualifikation) und Soft Skills (Kompetenzen) miteinander zu verknüpfen. Indem Studierende ihre eigenen Erfahrungen in die Lehre einbringen können, generieren sie daran anknüpfend neues Wissen und Erkenntnisse (Lernschleifen) und entwickeln so ihre Fähigkeiten! Einzelne Kompetenzfelder dieses multidimensionalen Kompetenzerwerbs können dabei durch gezielte Reflektionsmethoden, z. B. mittels KODE®-Verfahren (Heyse/Erpenbeck, 2010), angesprochen werden.
Inhalte des Workshops:

  • Vom Frontalunterricht zum kompetenzorientierten Lernraumgestaltung - Didaktischer Aufbau handlungsorientierter Lehrmodule
  • Einführung in die Planspielmethoden
  • Das KODE-Verfahren
  • Lernchancen mittels gezielter Beobachtung und Reflexion nutzen
  • Praktische Übungen mittels Planspiel

Anerkennungsfähiger Kurs im sächs. Zertifikatsprogramm des HDS, Modul 2 "Lehren und Lernen"

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27.-28.08.2018 "Lösungsfokussierte Gesprächsführung"

zweitägiger Workshop für Lehrende, die sich bereits mit Grundlagen der Gesprächsführung beschäftigt haben, 9.00 - 17.00 Uhr, Campus Görlitz, Haus G I (blaues Gebäude), Raum 3.02. Der Kurs ist ausgebucht!

Dozent: Matthias Freitag, ISA Chemnitz, Dipl.- Psych., Systemischer Berater und Therapeut, Supervisor

Kosten: vom HDS gefördertes Seminar; Keine Kosten für Angehörige der HSZG und Mitarbeiter der HDS-Vertragseinrichtungen, 80 Euro für alle weiteren Interessenten

Kurzbeschreibung: Probleme zu lösen bzw. Kollegen dazu zu befähigen, Probleme lösungsfokussiert anzupacken, ist eine wichtige Führungsaufgabe. Diese Kompetenz können Sie trainieren und im beruflichen Kontext anwenden. In der Weiterbildung wird eine Übersicht über den lösungsfokussierten Ansatz gegeben:

  • Modell der lösungsfokussierten Gesprächsführung von Insoo Kim Berg und Steve de Shazer (Zukunftsorientierung, Kompetenzvergangenheit, kleine Schritte Richtung Ziel)
  • Haltungen und Grundannahmen
  • Methoden (Prozessgestaltung, Fragetechniken, Umgang mit Auftragsmustern, wohlgeformte Ziele, Aufgaben)
  • Aktuelle Erweiterungen (Reflektierendes Team, Gegenständliches Arbeiten) und wissenschaftliche Begründungen
  • Übung ausgewählter Methoden (Ressourcenfragen, Skalierung, Hypothetische Fragen)

Zu einzelnen Methoden werden Videos von Insoo Kim Berg und Steve de Shazer gezeigt.

Arbeitsformen: Vermittlung, Demonstrationen, Rollenspiele, Kleingruppenarbeit, Videos, Reflexion anhand der eigenen Berufspraxis

Anerkennungsfähiger Kurs im sächs. Zertifikatsprogramm des HDS, Modul 2 "Beraten und Begleiten"


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30.-31.08.2018 "Beratung und Motivation in der Lehre"

zweitägiger Workshop, 09.00 - 16.30 Uhr, Dieser Workshop entfällt!

Dozent: Jörg Heidig

Kosten: vom HDS gefördertes Seminar; Keine Kosten für Angehörige der HSZG und Mitarbeiter der HDS-Vertragseinrichtungen, 80 Euro für alle weiteren Interessenten

Kursbeschreibung: Die Weiterbildung bietet Lehrenden das aktuelle Anwendungswissen aus der Beratungs- und Kommunikationspsychologie in Verbindung mit konkret anwendbaren Techniken der motivierenden und beratenden Gesprächsführung. Im Seminar geht es um den "Dritten Weg" der Beziehungsgestaltung zwischen Lehrenden und Studierenden, der über Wissensvermittlung, Zweckrationalität und Autorität hinaus führt und wie folgt beschrieben wird: Lehrende sind trotz aller Hierarchien für Studierende "Berater" und "Helfer". Lehrende unterstützen die Studierenden bei deren Aufgabe, Interesse für ein Fach zu entwickeln und engagiert zu studieren. Freuen Sie sich auf diesen kollegialen Austausch.

Anerkennungsfähiger Kurs im sächs. Zertifikatsprogramm des HDS, Modul 2 "Beraten und Begleiten".


03.-04.09.2018 "Vortragen und Präsentieren in Lehre und Forschung"

zweitägiger Workshop, 09.00 - 16.30 Uhr, 16 Arbeitseinheiten, Standort Zittau Haus Z I, Raum 0.39 (Eingang Theodor-Körner-Allee 16), max. 10 Teilnehmende, Kurs ist ausgebucht!

Dozentin: Dr. Elke Bohnaker, Berlin

Kosten: vom HDS gefördertes Seminar; Keine Kosten für Angehörige der HSZG und Mitarbeiter der HDS-Vertragseinrichtungen, 100 Euro für alle weiteren Interessenten

Kursbeschreibung: Rhetorik ist die nützliche Lehre der Redekunst. In der Lehre, in der Forschung und in den Gremien sind wir täglich aufs Neue gefordert, uns vor Anderen zu äußern. Hat man die Fähigkeit, sich exzellent ausdrücken zu können und den Lehrstoff verständlich zu kommunizieren, so überzeugt und gewinnt man Menschen schnell für sich. Die Basis dafür ist die Bereitschaft zur Reflektion (Selbst- und Fremdwahrnehmung). Ist die Kommunikation effektiv und zielgerichtet, so erfahren die Arbeitsqualität und auch die sozialen Kontakte eine positive Wendung!

Die zwei Seminartage haben zum Ziel, die Ausdrucksfähigkeit zu verbessern, das Sprechdenken zu trainieren, Redehemmungen abzubauen und die Grundelemente für eine erfolgreiche Kommunikation zu reflektieren.

Wir erarbeiten das erforderliche Handwerkszeug mit vielen praktischen Übungen. Sie erhalten persönliche Tipps, um Ihre Fähigkeiten auszubauen. Auch der Einsatz von Videofeedback wird in der angenehmen Gruppenatmosphäre Spaß machen. Sie sind herzlich eingeladen, denn freies Sprechen will geübt sein!

Kurs im sächs. Zertifikatsprogramm des HDS, "Schlüsselqualifikationen".


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2016-2020 Ingenieurpädagogische Qualifizierung für Lehrende der MINT-Studiengänge

Ziel dieser Weiterbildung an der HSZG ist es, die ingenieurdidaktische Kompetenz der Hochschulmitarbeiter an den MINT-Fakultäten weiterzubilden. Diese Veranstaltungsreihe besteht aus 228 Einheiten à 45 Minuten. Sie berührt alle relevanten Themengebiete der Ingenieurdidaktik und erfüllt die Vorgaben der Ingenieurpädagogischen Wissensgesellschaft Berlin (IPW). Der erste Durchgang ist abgeschlossen. Ein zweiter Durchgang folgt. Bei Interesse folgen Sie bitte diesem Link zur Internetseite des Kurses.


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Hochschuldidaktisches Zentrum und sächsisches HDS-Zertifikatsprogramm

An dieser Stelle können Sie die Programme der hochschuldidaktischen Weiterbildungen aller sächsischen Hochschulen einsehen und sich über das Sächsische Zertifikatsprogramm für Hochschuldidaktik am Hochschuldidaktischen Zentrum (HDS) an der Universität Leipzig informieren.


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Letzte Änderung: 5. Juli 2018

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Robert Viertel

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